В России близится праздник, посвящённый одной из самых важных профессий, — День учителя. Свой профессиональный праздник педагоги отмечают 5 октября. В этот день у учеников появляется возможность официально поздравить учителей и поблагодарить их за знания, которые они получили.
В преддверии этого праздника редакция Om1 Новосибирск решила узнать, с какими милыми и неожиданными ситуациями сталкиваются учителя, когда работают с детьми. О необычных и забавных случаях, которые происходили с ней во время работы в школе, корреспонденту издания рассказала учительница из Новосибирска Анастасия Сергеевна.
По словам педагога, некоторые детские поступки способны удивить даже тогда, когда учитель уже привык к самым разным ситуациям. Например, однажды ученик совершенно серьезно спросил, можно ли ему вырвать сразу пять листов из рабочей тетради.
«Меня как-то впечатлило: подошёл ученик и спросил, можно ли он вырвет пять листов из рабочей тетради. Это при том, что всем известно, что, конечно же, нельзя ничего вырвать. А вот он захотел разом вырвать пять. Сделать это я ему, конечно, не разрешила», — рассказала Анастасия Сергеевна.
В другой школе, где собеседница издания работала ранее, необычных историй было гораздо больше. Однажды ученица заявила, что её тетрадку съела собака. Причём, по словам педагога, это оказалось реальной историей.
«По словам ученицы, её тетрадь осталась на столе, собака её съела и начала драть. Девочка сказала, что я могу спросить про это у её мамы, даже была готова тут же дать номер», — вспомнила учительница.
Не обходится школьная жизнь и без ситуаций, когда во время урока появляются обстоятельства, которые невозможно было запланировать. Например, недавно в кабинет к Анастасии Сергеевне залетела оса.
«Только представьте: один учитель, 30 детей, и в класс залетает оса. Сразу поднялись крики, оры. Я с трудом детей усмирила, но всё равно они раз за разом отвлекались на эту осу», — рассказала педагог.
Сначала учительница попыталась показать детям, что насекомое не представляет серьёзной опасности. Однако такой подход не помог — внимание школьников продолжало возвращаться к осе.
Тогда Анастасия Сергеевна решила воспользоваться другим способом и призналась детям, что сама боится насекомого.
«Я решила немножечко схитрить. Сказала, что я очень сильно боюсь эту осу, но стараюсь держаться, поэтому давайте и вы. И мне несколько мальчишек сказали: «Не волнуйтесь, Анастасия Сергеевна, если что, мы вас защитим». И их поддержал весь класс. После этого они молча сидели и на эту осу внимания никак не обращали», — рассказала учительница.
Ещё одна привычная для педагогов ситуация — попытки школьников перекусить прямо во время урока. Особенно часто такое случается с пятиклассниками, которые ещё только привыкают к школьным правилам.
«Всегда забавляет, когда детки пытаются есть на уроках, и они думают, что учитель этого не замечает. На перемене пробегают, не пообедают, потом садятся, тихонько-тихонько достают из рюкзака пакетик с какой-нибудь слойкой или булочкой и начинают откусывать», — поделилась Анастасия Сергеевна.
По словам педагога, школьники пытаются делать это незаметно: сначала откусывают кусочек, затем смотрят на учителя и прекращают жевать, если встречаются с ним взглядом. Как только внимание педагога переключается, перекус продолжается.
«Ты это видишь боковым зрением. Приходится немножечко ругать. Ну, это только с пятиклассниками, потому что это ещё совсем детки, они такие активные. И некоторые из них ещё не понимают, что урок — это серьёзно, это не столовая», — отметила учительница.
